Mokinių skaitymo gebėjimų tobulinimo priemonės 1–4 klasėms(Atviras konkursas)
I pirkimo objekto dalis – skaitymo priemonės 1–4 klasėms pagrindinis komplektas
Tikslas – įsigyti mokinių skaitymo gebėjimų tobulinimo priemonių (toliau – skaitymo priemonės), kurios padės užtikrinti 1–4 klasių mokinių skaitymo gebėjimų ugdymą ir stiprinimą, aprūpinant mokyklas šiuolaikiška, amžiaus tarpsniui tinkama grožine ir pažintine literatūra, kuri skatintų skaitymo motyvaciją, padėtų lavinti teksto suvokimo, žodyno plėtros ir kritinio mąstymo įgūdžius bei formuotų nuolatinį skaitymo įprotį. Detalus pirkimo objekto aprašymas ir apimtys nurodyta pirkimo dokumentuose.
II pirkimo objekto dalis – skaitymo priemonės 1–4 klasėms specialusis komplektas
Tikslas – įsigyti mokinių skaitymo gebėjimų tobulinimo priemonių (toliau – skaitymo priemonės), kurios padės užtikrinti 1–4 klasių mokinių skaitymo gebėjimų ugdymą ir stiprinimą, aprūpinant mokyklas šiuolaikiška, amžiaus tarpsniui tinkama grožine ir pažintine literatūra, kuri skatintų skaitymo motyvaciją, padėtų lavinti teksto suvokimo, žodyno plėtros ir kritinio mąstymo įgūdžius bei formuotų nuolatinį skaitymo įprotį. Detalus pirkimo objekto aprašymas ir apimtys nurodyta pirkimo dokumentuose.
III pirkimo objekto dalis – skaitymo priemonės 1–4 klasėms papildomas komplektas
Tikslas – įsigyti mokinių skaitymo gebėjimų tobulinimo priemonių (toliau – skaitymo priemonės), kurios padės užtikrinti 1–4 klasių mokinių skaitymo gebėjimų ugdymą ir stiprinimą, aprūpinant mokyklas šiuolaikiška, amžiaus tarpsniui tinkama grožine ir pažintine literatūra, kuri skatintų skaitymo motyvaciją, padėtų lavinti teksto suvokimo, žodyno plėtros ir kritinio mąstymo įgūdžius bei formuotų nuolatinį skaitymo įprotį. Detalus pirkimo objekto aprašymas ir apimtys nurodyta pirkimo dokumentuose.
